Як перевірити рівень вчителя: методистка викликала суперечку у мережі

Вчителів обурили слова про те, що їхню кваліфікацію можна оцінити за пару хвилин за допомогою всього кількох показників.

Скільки часу потрібно, щоб оцінити рівень вчителя? Українська методистка та наставниця вчителів Наталя Говоріщева викликала дискусію серед освітян через відео у соцмережі TikTok, у якому пояснила, як зробити це за кілька хвилин.

За її словами, це можливо зробити за допомогою трьох ключових показників поведінки учнів, не обов'язково перебуваючи на уроці впродовж години.

Вчитель, школа. подарунки, зображення: Знай.ua

Пані Наталя запропонувала звертати увагу на реакцію учнів на сигнал уваги, рівень їхньої залученості та швидкість змін діяльності на уроці. На думку методистки, якщо діти реагують на сигнал із затримкою понад 10 секунд, це вказує на недоліки в управлінні класом.

"Методисту не потрібно сидіти на занятті годину. Є три сигнали, які показують рівень педагога. Як діти реагують на сигнал уваги? Скільки дітей залучені? Як швидко змінюються активності? Якщо діти реагують через 10 секунд, у класі проблеми з управлінням", - розповіла Наталя Говоріщева.

Популярні новини зараз

Мобілізація під загрозою? У ЗСУ заявили, що ТЦК можуть масово звільнитися Мобілізація набрала обертів: чи знижуватимуть призовний вік Звітуватимемося за кожну копійку: доходи українців візьмуть під жорсткий контроль Тарифи відпустять у вільне плавання: українцям готують нові платіжки за воду

Показати ще

Позиція методистки викликала хвилю критики з боку українських педагогів. Багато хто порівняв її рекомендації із залишками радянської системи освіти. Користувачі соцмережі висловлювалися скептично щодо подібних порад, зазначаючи, що практичної користі від методистів для роботи вчителів майже немає. Натомість прозвучали заклики більше зосереджуватися на розв'язанні фінансових проблем у сфері освіти, зокрема на підвищенні заробітної плати педагогам.

"Ви чуєте? Методисти - це не допомога вчителю, а контроль та оцінка вчителя!!! Деякі методисти можуть лише перевіряти та оцінювати, а до учнів ніколи і близько не підходили. Цікаво, а змогла б ця методистка за 9 секунд зібрати увагу всього класу?"

"а тепер ролик, як за 3 хв можна зрозуміти рівень методиста, будь ласка".

"Жоден методист не допоміг і не показав як,а перевірити,показати свою значущість:перші в черзі".

"Розробіть краще як педагогам підвищити заробітну плату реально, не на словах!"

"розробіть систему підвищення зарплати".