Долгое время считалось, что собака – лучший друг ребенка, а жизнь с домашним любимцем положительно влияет на развитие и психическое здоровье малышей. Однако новое исследование поставило это убеждение под вопрос.
Подпишись на наш Viber: новости, юмор и развлечения!
ПодписатьсяУченые проанализировали данные масштабного испанского проекта Infancia y Medio Ambiente, в рамках которого наблюдали развитие детей от периода беременности матери до 6–7 лет. Результаты исследования опубликовало издание Medical Xpress.
В исследовании приняли участие около 1900 испанских семей из разных регионов. Более половины из них (52,3%) имели домашних животных — собак, кошек, птиц, хомячков, кроликов, черепах или рыбок.
Согласно анализу, лучшие показатели психического здоровья продемонстрировали дети, никогда не жившие с домашними животными. Некоторые тенденции (хотя и статистически не всегда значимые) свидетельствовали о немного худших результатах у детей, постоянно проживавших с животными.
Особенно заметной оказалась связь с котами: наличие кота в возрасте 4–5 лет ассоциировалось с большим количеством психоэмоциональных затруднений.
Впрочем, после дополнительного анализа с учетом социального статуса семьи, пола и возраста детей исследователи не выявили существенной разницы между живущими с животными и теми, кто их не имел.
Ученые предполагают, что в раннем детстве эмоциональные связи еще формируются, поэтому присутствие животного может оказать определяющего влияния.
Отдельное внимание было уделено котам. Их независимое поведение может затруднять формирование глубокого эмоционального контакта с маленькими детьми. Кроме того, именно с котами чаще связывают риск заражения токсоплазмозом – инфекцией, вызванной паразитом Toxoplasma gondii, которая в отдельных случаях может влиять на психическое здоровье.
В то же время постоянное присутствие хомячков, кроликов, черепах или рыб оказалось своеобразным защитным фактором. Исследователи объясняют это тем, что такие животные нуждаются в регулярном, но несложном уходе, что помогает детям развивать ответственность, эмпатию и самоконтроль.
Авторы исследования отмечают: полученные результаты не означают, что домашние животные вредят детям. Воздействие зависит от возраста ребенка, характера взаимоотношений в семье и стиля воспитания.
Кроме того, анализ охватывал только ранний возраст, поэтому для окончательных выводов необходимы дополнительные исследования среди детей постарше.
В целом жизнь с домашним любимцем может способствовать развитию социальных навыков и сострадания. Однако универсального правила «чем больше животных – тем лучше» не существует. Решающим остается не сам факт наличия питомца, а качество взаимодействия с ним и атмосфера в семье.
Напомним, "Родителям это скучно слушать": сеть возмутилась словам учительницы, которая не дала ученику выступить на концерте
Ранее мы рассказывали, что в украинской школе разразился скандал из-за учительницы, которая отобрала телефон у ребенка с диабетом
Также, из каких детей вырастают тревожные взрослые: психолог назвала ключевые ошибки родителей
