Современные школьники уже не испытывают прежнего страха перед низкими оценками. Баллы, получаемые за учебу, утратили ту власть, которую они имели 15–20 лет назад. Такое мнение украинский педагог Ирина Гондюл выразила в своем Фейсбуке.
Подпишись на наш Viber: новости, юмор и развлечения!
Подписаться
По ее словам, чтобы мотивировать детей к учебе, нужен совершенно другой подход. Простое "наказание" или стимул в виде оценки больше не работают.
"Раньше оценка была инструментом управления. Сейчас же приходится работать с вниманием, интересом и смыслом. Это уже совершенно другая педагогика", – отмечает учительница.
Она выделила три ключевых момента, которые помогают вовлечь учеников в учебный процесс:
- Интерес – ребенку важно понимать, зачем ему это нужно, какую пользу он извлечет из знаний.
- Ощущение собственного прогресса – когда ученик видит, что его усилия приносят результат, это мотивирует продолжать обучение.
- Живое взаимодействие – урок перестает быть просто передачей информации; важен контакт между преподавателем и учеником, обсуждение, совместное решение задач.
Кроме того, педагог подчеркнула, что невозможно забывать о внутренней мотивации. Желание учиться формируется у каждого ребенка индивидуально, и учитель может лишь создать условия и поддерживать интерес.
"Учитель способен многое, но окончательное желание получать знания возникает внутри самого ученика, и у каждого оно развивается по-своему", – добавляет Гондюл.
По ее мнению, современная педагогика должна учитывать эти нюансы и строить обучение так, чтобы оно было интересным, осмысленным и живым, а не просто формой оценки знаний.
- Напомним, пропустил уроки - штраф: родителей украинских школьников будут наказывать за прогулы.
- Ранее мы рассказывали, что в школах добавят новые предметы: изменения коснутся девятых классов.
- Также весенние каникулы будут не для всех школьников: кто будет отдыхать, а кто – нет.
