Украинцы активно обсуждают программу по английскому языку для первоклассников, которая вызвала волну недоумения среди родителей. Обсуждение разгорелось в TikTok.

Поводом стало задание, в котором детям предлагают читать текст, несмотря на то, что многие из них ещё не до конца освоили даже украинский алфавит.

Ситуация получила огласку после публикации одной из матерей в TikTok. Женщина выразила недоумение тем, что ребёнок в первом классе должен читать на иностранном языке, не зная полностью букв родного. По её словам, подобные требования выглядят несоразмерными возрасту и уровню подготовки учеников.

Английский язык: фото из свободных источников
Английский язык: фото из свободных источников

В комментариях пользователи поддержали её позицию. К обсуждению подключились и педагоги, которые также раскритиковали сложность заданий. По их мнению, на начальном этапе обучения дети должны прежде всего освоить базовые навыки чтения, а не выполнять комплексные упражнения на иностранном языке.

Популярные статьи сейчас
Как долго будет работать "Национальный кэшбек": завершат ли программу летом и от чего это зависит Украинцев ждет новый ценовой удар: что подорожает в апреле Не подлежат обмену: какие доллары и евро не примут в банке Пенсионеров оставляют без доступа к деньгам: кому заблокируют карты
Показать еще

Учителя отмечают, что на практике часто возникает несоответствие между реальным уровнем знаний учеников и требованиями учебной программы. В результате дети, не зная алфавита, вынуждены выполнять задания, которые предполагают уже сформированные навыки чтения.

Отдельно пользователи обратили внимание на домашние задания. Многие считают, что в первом классе их не должно быть вовсе, поскольку акцент должен делаться на восприятии на слух, произношении и постепенном знакомстве с буквами.

Говорите по английски? Фото с сайта 1UL.RU
Говорите по английски? Фото с сайта 1UL.RU

Некоторые преподаватели также указывают на проблему самих учебных материалов. По их словам, часть пособий ориентирована скорее на носителей языка, чем на детей, которые только начинают его изучать. В результате задания оказываются плохо структурированными и не всегда логично связаны между собой.

Дискуссия вокруг школьной программы в очередной раз подняла вопрос о необходимости адаптации учебных подходов к возрастным особенностям детей и их реальному уровню подготовки.

Напомним, вузы переписали условия поступления: какие ограничения и бонусы ждут абитуриентов этим летом

Раньше мы рассказывали, что выгонят даже через смарт-часы: что нельзя брать на НМТ

Также МОН готовит переход на трехлетний бакалавриат для некоторых выпускников школы