Начало учебного года для многих детей — это не только радость от встречи с друзьями, но и стресс. Сложнее всего первоклассникам, подросткам и тем, кто переходит в новое заведение. Психолог Ольга Голубицкая, которая 16 лет работает с детьми и взрослыми, в разговоре с УНН объяснила, как отличить обычную адаптацию от ситуации, когда школьнику действительно лучше сменить школу.
Адаптация первоклассника, по словам эксперта, может длиться до трех месяцев. Весь этот период нормой считается, если ребенок ведет себя не так, как обычно: ему не хочется идти на уроки, что-то дается с трудом. «В течение этого времени мы будем считать нормальным, если ребенок ведет себя не так, как обычно», — подчеркивает Ольга Голубицкая.
Для первоклашек решающим, по мнению психолога, является не престиж школы, а отношения с учительницей. Именно от педагога в младших классах во многом зависит, как ребенок будет воспринимать учебу и школу в целом, поэтому родителям стоит внимательно следить за тем, как учительница общается с ребенком и с семьей.
Отдельный тревожный сигнал — конфликт между родителями и учительницей. «Если учительница не нравится родителям или, например, учительнице не нравятся родители, то в результате страдать будет все равно ребенок», — объясняет психолог. Если педагог перестал делиться информацией о ребенке, уклоняется от сотрудничества или откровенно им недовольна — это повод задуматься.
Когда смена школы действительно оправдана
Главная причина, по которой стоит перевести ребенка в другое заведение, — длительный буллинг. Если травлю не удалось остановить, а по всей школе уже распространились стереотипы о ребенке, безопаснее дать ему шанс начать все с чистого листа. «Она сможет начать общение с чистого листа — без предубеждений и ярлыков, которые на нее могли повесить», — отмечает Ольга Голубицкая.
В то же время переводить школьника лишь из-за одного отдельного сигнала не стоит. Сначала нужно собрать полную картину: поговорить с ребенком, классным руководителем, другими педагогами и, при необходимости, родителями одноклассников. «Делать выводы, опираясь лишь на какой-то один фактор, — значит рисковать сделать ребенку еще хуже», — предупреждает эксперт.
Изменения в настроении и поведении не обязательно означают проблемы именно в школе. Ребенок в любом стрессе может вести себя одинаково: либо замыкаться, либо становиться слишком вспыльчивым. При этом психолог советует и доверять ребенку, и помнить: когда дети не могут объяснить свой дискомфорт, они иногда гиперболизируют истории.
Как поговорить с ребенком о переходе в новую школу
Лучший способ понять, что происходит, — доверительные отношения и совместное время без телефонов. «Мы где-то гуляем, мы куда-то поехали, мы вместе делаем какие-то вещи, и тогда есть шанс, что ребенок в какой-то момент расслабится... и вдруг может рассказать то, что давно хотел сказать», — объясняет психолог.
Разговор о переходе, советует Ольга Голубицкая, стоит начинать в спокойной, доверительной атмосфере — после того, как все поели и отдохнули. Важно говорить честно и мягко, позволять ребенку проявлять любые чувства и не обесценивать их. Фразы вроде «не плачь, все будет хорошо, найдешь друзей» психолог называет обесценивающими.
С подростком разговор никогда не должен быть ультиматумом. Лучше честно объяснить, почему взрослые видят проблему, выслушать позицию ребенка и вместе обсудить варианты. После перевода школьника снова ждет адаптация, поэтому оставлять его наедине с этим периодом нельзя — при необходимости стоит привлекать школьного психолога.
Ранее портал Знай сообщал, стипендия 1 180 грн и бесплатное общежитие: какие льготы имеют дети ВПЛ.
Также наш портал информировал, 100 подземных школ уже работают, еще 113 достроят: как дети будут учиться во время тревог.
Больше деталей читай в материале: дети из многодетных семей ездят бесплатно до 23 лет: какой документ показать водителю.
