Коли у нью-йорських школах дітям заборонили користуватися смартфонами, вчителі помітили те, що їх дуже здивувало. Так, заступниця директора середньої школи в Квінзі, Нью-Йорк, Тіана Міллен в інтерв’ю виданню Gothamist зазначила, що заборона на використання смартфонів у школі мала загалом позитивний вплив.
Підпишись на наш Viber: новини, гумор та розваги!
Підписатися
Цей крок сприяв тому, що учні стали більш зосередженими на уроках та почали активніше спілкуватися між собою під час перерв. Однак з’явився і неочікуваний недолік - виявилося, що значна частина молодших школярів не вміє користуватися аналоговими годинниками.
За словами Тіани Міллен, це важлива навичка, до якої сучасні діти просто не звикли. Подібне спостереження підтверджує й викладачка англійської мови зі старшої школи на Мангеттені, Маді Морнінвег. Вона розповідає, що постійно чує від учнів запитання про час: "Міс, котра година?". Навіть більше, деяких учнів доводиться навчати розрізняти значення великої і малої стрілок на циферблаті, бо вони просто цього не знають.
За інформацією місцевого департаменту освіти, зазвичай діти вчаться визначати час за стрілковими годинниками у першому та другому класах. Попри це, сьогодні ця навичка відсутні й в багатьох учнів середніх класів.
Втім, як зауважує 15-річна школярка Фарзона Якуба, деякі учні просто не хочуть напружуватися. Вона зізнається, що ті, хто вміє користуватися аналоговими годинниками, почуваються майже унікальними. Проте навіть вона часом просить вчителів підказати час через елементарну лінь.
Зазначимо, що проблеми із використанням стрілкових годинників обговорювалися ще до введення обмежень на смартфони. Так, дослідження 2017 року у штаті Оклахома засвідчило, що лише один із п’яти дітей віком від 6 до 12 років володів цією навичкою. З огляду на те, що годинник із циферблатом - дедалі рідше явище в сучасних оселях, це не здається дивним.
Деякі педагоги також звернули увагу на разючий контраст: хоча дітям складно орієнтуватися у стрілкових годинниках, їхні цифрові навички є достатньо високими. Багато шкіл запроваджують поглиблені програми з програмування і робототехніки. Більше того, не рідкість, коли самі вчителі звертаються до учнів по допомогу у питаннях технологій.
Раніше портал Знай писав, що в Германії хочуть заборонити соціальні мережі для дітей.
Також портал повідомляв, що вчені з'ясували, чиї гени насправді відповідають за інтелект дитини.
Крім того, ми інформували про нові уроки у школах: чого хочуть навчати дітей.
