В Украине все чаще говорят о перегрузках школьников домашними заданиями. Если в европейских странах на законодательном уровне ограничивают время, которое ребенок должен тратить на обучение после уроков, то украинские учащиеся нередко проводят по учебникам несколько часов каждый день.
Подпишись на наш Viber: новости, юмор и развлечения!
ПодписатьсяКак рассказала председатель общественной организации "Родители SOS" Алена Парфенова, в Бельгии для учеников начальной школы действуют четкие лимиты на домашние задания. Так, в 1-2 классах ребенок должен тратить на них не более 15 минут в день, в 3-4 классах - до 20 минут, а в 5-6 классах - максимум 30 минут.
Такие правила ввели для того, чтобы уменьшить нагрузку на детей и сделать акцент не на количестве задач, а на качестве усвоения материала.
В Великобритании ситуация также гораздо более мягкая, чем в Украине. По словам Парфеновой, британские подростки тратят на домашние задания примерно 4,9 часа в неделю. Зато украинские школьники могут проводить по урокам по три-четыре часа каждый день.
«Когда у ребенка есть задание по пяти предметам по 30–40 минут каждое, речь идет уже не об усвоении материала, а о выживании», — отмечает Алена Парфенова.
По ее словам, проблема заключается не только в большом количестве домашних заданий, но и в отсутствии координации между учителями. Каждый педагог ориентируется только на свой предмет и не учитывает общую нагрузку школьника. Именно это Парфенова называет "педагогическим шовинизмом".
В то же время у украинских детей значительно больше часов обучения еще и в самой школе. Если в странах Европы учащиеся в среднем проводят в школе около 26 часов в неделю, то в Украине это может быть 30-33 часа без учета домашних заданий, репетиторов и дополнительных занятий.
В результате общая учебная нагрузка часто превышает 40 часов в неделю – фактически как полноценный рабочий график взрослого человека.
Эксперты отмечают, что такая система негативно влияет не только на успеваемость, но и психическое состояние детей. Переутомление, хронический стресс, утрата мотивации к обучению и даже массовое списывание могут быть прямыми последствиями чрезмерных требований.
Это подтверждает и опрос ОО "Родители SOS", проведенный в апреле 2026 года среди 708 респондентов. Согласно результатам, 71,6% родителей считают чрезмерные домашние задания являются одной из главных причин академической нечестности среди школьников.
В то же время, международные исследования показывают: эффективность домашней работы зависит не от ее объема, а от качества. По данным Eurydice, краткие задачи, четко связанные с темой урока и соответствующие возрасту ребенка, дают гораздо лучшие результаты, чем многочасовое механическое выполнение упражнений.
Специалисты отмечают, что дети нуждаются не только в обучении, но и времени на отдых, общение, физическую активность и сон. Без этого даже самые лучшие образовательные программы могут потерять смысл.
Напомним, ГИА отменят, а правила отбора изменят: в Украине готовят ряд нововведений для выпускников
Ранее мы рассказывали, что защиту от буллинга хотят усилить: школьники смогут анонимно сообщать о травле
Также в Украине установили сроки летних каникул: когда школьников отправят отдыхать
