Реформа Нової української школи, яка покликана зробити навчання цікавим і ефективним, у реальності стикається з численними проблемами. Учні 5–7 класів опинилися в ситуації, коли нові предмети та складні завдання виснажують, підручники не викликають інтересу, а часу на відпочинок катастрофічно бракує.
Підпишись на наш Viber: новини, гумор та розваги!
ПідписатисяПро це розповіла вчителька одного з київських ліцеїв Ольга Яблонська.
Одним із головних викликів для учнів середньої школи стала різка зміна навантаження. У 5-му класі кількість предметів зростає, а програма стає складнішою. Діти ще не встигли адаптуватися до нових умов, як на них вже звалюються великі обсяги інформації.
“Домашніх завдань стає більше, вони ускладнюються, а часу на відпочинок і дозвілля майже не залишається. Через це багато учнів втрачають мотивацію до навчання”, – пояснює вчителька.
Ще одна серйозна проблема – навчальні матеріали. Багато підручників написані сухою мовою, що не враховує вікові особливості дітей. Вони занадто академічні, складні для сприйняття або просто нудні.
“Учні не зацікавлені у вивченні матеріалу, бо він подається так, що їм важко його зрозуміти. Вчителям доводиться самостійно шукати додаткові ресурси, щоб зробити уроки цікавішими, але далеко не всі мають для цього час та можливості”, – зазначає педагогиня.
Попри всі складнощі, відповідальність за навчальний процес найчастіше покладається саме на вчителів. Від них вимагають працювати за новими методиками, але не забезпечують необхідних умов.
“Змінити систему можна лише тоді, коли вчителям нададуть якісні матеріали, адаптаційний період і реальну підтримку. Неможливо змусити педагогів працювати по-новому, якщо для цього немає ресурсів”, – наголошує Яблонська.
Нагадаємо, МОН надало школам повну свободу: тепер самостійно обиратимуть, що вчити
Раніше ми розповідали, що у школах вводять суворі обмеження: шо заборонять учням
Також, історик розкритикував шкільну реформу та предмети, що викладають: "Стає дуже сумно"
