В Україні можуть обмежити використання смартфонів, планшетів і смартгодинників у школах. У Верховній Раді вже зареєстрували законопроєкт №15105, який передбачає заборону користування гаджетами під час уроків, окрім випадків, коли вони потрібні для навчання або через медичні показання.
Підпишись на наш Viber: новини, гумор та розваги!
ПідписатисяОднак освітяни застерігають: проста заборона телефонів навряд чи вирішить головні проблеми сучасної школи.
Директор Unicorn School та освітній експерт Володимир Страшко вважає, що смартфони стали радше симптомом глибших труднощів у системі освіти, а не їхньою першопричиною. За його словами, гаджети справді відволікають дітей під час навчання, однак повне обмеження може створити ще більше проблем.
Експерт зазначив, що міжнародні дослідження підтверджують негативний вплив смартфонів на концентрацію учнів. Наприклад, результати міжнародного дослідження Programme for International Student Assessment за 2022 рік показали, що близько 30% школярів регулярно відволікаються на власні телефони під час уроків математики, а ще приблизно чверть — на гаджети однокласників. У середньому такі учні демонструють результати на 15 балів нижчі.
Втім, Страшко наголошує, що проблема значно глибша. На його думку, школа вже давно змушена конкурувати за увагу дітей із цифровим світом, а смартфон лише зробив цю конкуренцію помітною прямо на уроці.
Освітянин також звернув увагу на міжнародний досвід. За даними UNESCO, різні форми обмежень мобільних телефонів діють уже у понад половині країн світу. Однак єдиного підходу немає: десь телефони забороняють лише під час уроків, десь — на весь навчальний день, а в окремих країнах рішення залишають самим школам.
При цьому українська ситуація має власну специфіку через війну. Для багатьох батьків смартфон — це не просто розвага, а насамперед спосіб зв’язку з дитиною під час повітряних тривог або інших небезпечних ситуацій. Крім того, мобільні пристрої можуть допомагати фіксувати випадки булінгу чи неправомірної поведінки.
Окремою проблемою експерт називає технічне забезпечення шкіл. За даними Рахункової палати України, значна частина навчальних закладів досі використовує застарілу техніку, а майже 40% шкіл мають дефіцит комп’ютерів. У багатьох випадках саме смартфони фактично стали навчальними інструментами для доступу до цифрових матеріалів.
Страшко також наголошує, що сучасні діти звикли жити в умовах постійного цифрового потоку. Молодь проводить перед екранами від кількох до понад десяти годин щодня, часто використовуючи одразу кілька пристроїв. Це формує так звану “постійну часткову увагу”, коли людина постійно перемикається між різними джерелами інформації. Через це проста заборона телефонів не здатна швидко змінити поведінкові звички дітей.
На думку експерта, жорсткі обмеження можуть призвести до конфліктів між школами та батьками, створити додаткове напруження між учителями й учнями та навіть посилити нерівність між школами з різним рівнем фінансування. Також існує ризик, що діти просто шукатимуть способи обходити заборони.
Натомість освітянин пропонує компромісний підхід: забороняти використання смартфонів без дозволу вчителя під час уроку, але зберігати можливість користуватися ними в окремих ситуаціях. Також він виступає за чіткі правила зберігання пристроїв, участь батьків у формуванні шкільної політики та розвиток цифрової грамотності як учнів, так і педагогів.
Нагадаємо, зауваження учням за одяг: батькам пояснили всі нюанси
Раніше ми розповідали, що освітню реформу поставили під сумнів: школярі не вміють рахувати і погано пишуть
Також, ДПА скасують, а правила відбору змінять: в Україні готують низку нововведень для випускників
